2023 – 2025
Lehrkraft
Realschule Plus Sinzig
Zurück zum Talent StudioPROFIL 998796649014
Ein Mensch. Viele Möglichkeiten.
Julie.
Erfahrung. Interessen.
Eine neue Perspektive.
CQR 05 · CALUMA Qualifikationsrahmen6 Stufen zur Einordnung von Qualifikation und Erfahrung.
- Berufserfahrung
- 7 Jahre
- Verständigung
- 2 Sprachen
- Arbeitsmodell
- Werkstudent
Eine persönliche Perspektive
Der Mensch hinter der Erfahrung.
Ich bin eine Studentin, welche gerade ihre Bachelorarbeit absolviert und 2026 in den Master of Arts Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt E-Learning beginnt. Nebenbei erwerbe ich drei IHKs: Versicherungsfachfrau, Finanzanlagenfachfrau und Immobilienfachfrau und arbeite gewerblich unter der tecis.
Branchen & Berufsfelder
Wunschjobs
Das Profil im Überblick.
- Branchen
- Beratung, Consulting · Bildung, Pädagogik · Finanzen, Buchhaltung · Kundenservice · Kunsthandwerk, Restaurierung · Management · Verwaltung, Öffentlicher Dienst · Wirtschaft, Sekretariat
- Berufsfelder
- Assistenz, Verwaltung · Beratung, Consulting · Bildung, Pädagogik
- CQR-Level
- CQR 05
- Altersgruppen
- 18-25 Jahre
- Berufserfahrung
- 7 Jahre
- Bildungsniveau
- Abitur
- Aktuelle Tätigkeit
- Student/in
- Anstellungsarten
- Werkstudent
- Umzug für den Job
- Nein
- Homeoffice
- Ja
Stationen, die prägen.
Ein Weg. Viele Erfahrungen.
Berufliche Stationen
Ausbildung & Abschlüsse
2021-heute
Bachelor of Education
Universität Koblenz
Inhalte & Schwerpunkte
Studiengang B.Ed. Englisch/ Ev. Theologie auf Sek 1. Bachelor voraussichtlich nächstes Semester.
Drei Perspektiven auf Julie
Was Julie auszeichnet.
Persönliche Stärken
Arbeitsweise
Selbst angegebene Stärken. Kein Persönlichkeitstest und keine unabhängige Bewertung.
Kompetenzen
Prozentwerte laut Profilangabe.
Sprachen bauen Brücken.
Sprachniveaus laut Profil. Muttersprache ist keine GER-Stufe. Fehlende Niveaus werden nicht geschätzt.
Mehr von Julie
Weitere Fotos.
Gespräch vorbereiten
Welche Aufgaben passen aktuell zu Ihren Interessen?
Welche Arbeitszeiten und Einsatzorte kommen für Sie infrage?
Welche Erfahrungen möchten Sie als Nächstes einbringen?
Neue Verbindungen
Weitere Menschen entdecken.
Entdecken Sie weitere Profile – zuerst nach Ort, dann Branche, Berufsfeld und CQR ausgewählt.
1 / 5
Ziehen, wischen oder mit den Pfeilen neue Menschen kennenlernen.
CALUMAMenschen. Möglichkeiten.
KANDIDATENPROFIL · 998796649014
Julie
Bad Neuenahr-Ahrweiler
CQR 05CALUMA Qualifikationsrahmen
Über mich
Ich bin eine Studentin, welche gerade ihre Bachelorarbeit absolviert und 2026 in den Master of Arts Bildungswissenschaften mit dem Schwerpunkt E-Learning beginnt. Nebenbei erwerbe ich drei IHKs: Versicherungsfachfrau, Finanzanlagenfachfrau und Immobilienfachfrau und arbeite gewerblich unter der tecis.
Berufliche Interessen
BranchenBeratung, Consulting · Bildung, Pädagogik · Finanzen, Buchhaltung · Kundenservice · Kunsthandwerk, Restaurierung · Management · Verwaltung, Öffentlicher Dienst · Wirtschaft, Sekretariat
BerufsfelderAssistenz, Verwaltung · Beratung, Consulting · Bildung, Pädagogik
WunschjobsArbeitsmarktorientierte/r Berater/in · Assistenz der Geschäftsführung
Berufliche Erfahrung
2023 - 2025
Lehrkraft
Realschule Plus Sinzig
Ausbildung & Bildung
2021-heute
Bachelor of Education
Universität Koblenz
Studiengang B.Ed. Englisch/ Ev. Theologie auf Sek 1. Bachelor voraussichtlich nächstes Semester.
Sprachen
DeutschNiveau nicht angegeben
EnglischNiveau nicht angegeben
Kompetenzen
Ehrgeizig100 %
Diszipliniert100 %
Empathisch100 %
Anpassbar80 %
Stärken & Arbeitsweise
Persönliche StärkenEhrlichkeit · Empathie · Genauigkeit · Kommunikationsstärke · Menschenkenntnis · Selbständigkeit · Verkaufsstärke · Zielverwirklichung · Zuverlässigkeit
Soziale StärkenAktives Zuhören · Einfühlungsvermögen · Engagement · Führungsstärke · Hilfsbereitschaft · Kritikfähigkeit · Überzeugungskraft · Vorbildfunktion
ArbeitsweiseBelastbarkeit · Disziplin · Ergebnisorientierung · Fleiß · Qualitätsbewusstsein · Sorgfalt · Spontanität · Zielorientierung
Mehr Einblicke
Weitere Fotos im Onlineprofil
JulieBad Neuenahr-Ahrweiler
Anfragen 0 im Vergleich