Julia.

In diesem integrativen Kindergarten durfte ich mein Berufspraktikum zur Erzieherin absolvieren sowie seither als angestellte Erzieherin arbeiten. Mein Einsatz dort ist momentan als Gruppenleitung einer Kindergartenregelgruppe mit Einzelintegrationsplätzen deklariert. Im Rahmen meiner Tätigkeit habe ich in diesem Kindergarten nach dem Berliner Modell eingewöhnt sowie eine kindorientierte Beziehungspartnerschaft gepflegt.

Ich habe bereits Fortbildungen mit Einblicken in die Montessoriarbeit, zur Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Eltern, Vorkurs Deutsch (online) sowie zur Traumapädagogik (interne Fortbildung) besucht.

Im Rahmen meiner beruflichen Weiterentwicklung suche ich eine neue Aufgabe, die ich idealerweise wohnortnah ausüben kann und bin daher für eine Neuorientierung offen.

Abgeschlossene Ausbildung zur Kinderpflegerin im 2-jährigen SPS der Fachakademie Hof mit anschließender Weiterbildung zur Erzieherin an gleichnamiger Akademie

3- jährige Weiterbildung zur Erzieherin an der Fachakademie für Sozial- und Heilpädagogik in Hof samt Einblicken in verschiedene Ausbildungsbereiche (Jugendhilfe, Arbeit mit beeinträchtigen Erwachsenen, Jugendzentrum..) sowie Übungen/AGs zu verschiedenen Themen (Erlebnispädagogik, Traumapädagogik, Sport, Musik, Kunst …). Am Ende der Ausbildung habe ich mit Bestehen einer Englischprüfung das Fachabitur erlangt.

In dieser Einrichtung habe ich mein erstes Ausbildungsjahr zur Kinderpflegerin absolviert. Eingesetzt war ich hierbei in der sogenannten "Nestgruppe", einer Übergangsgruppe aus der Krippe in das offene Konzept des angeschlossenen Kindergartens. Nachmittags war teilweise der Einsatz in der Hortgruppe vorgesehen, sodass ich mehrere Bereiche in dieser Einrichtung kennenlernen durfte.
Die Ausbildung wurde aufgrund der schulischen Vorgaben auf 4 Tage Praxis + 1 Tag Schule / Woche aufgeteilt.

Hier habe ich mein zweites Ausbildungsjahr zur Kinderpflegerin verbracht und anschließend den Abschluss dieser Ausbildung erworben. Die Krippe besteht aus 2 Krippengruppen, die nach Alter aufgeteilt wurden; so war ich in der Gruppe der 2-3-jährigen eingeteilt, durfte aber auch Einblicke in die Arbeit mit den 0-2-jährigen erlangen. Ich habe bereits in diesem Ausbildungsjahr Eingewöhnungen nach dem Thüringer Modell durchgeführt. Auch in diesem Abschnitt der Ausbildung wurde 4 Tage Praxis + 1 Tag Schule / Woche vorgesehen.
Den Abschluss der Kinderpflegerin habe ich mit Bravour bestanden.