02.2020 – 08.2021
sprachkita fachkraft
Dekan schindler Haus
Ein Mensch. Viele Möglichkeiten.
Erfahrung. Interessen.
Eine neue Perspektive.
Ellen hat keinen Über-mich-Text hinterlegt. Interessen und Profilangaben finden Sie hier im Überblick.
02.2020 – 08.2021
Dekan schindler Haus
09.2021 – andauernd
bildungszentrum am oberen stephansberg
2021
LMU München
Gehörlosen Pädagogik und Grund-/Mittelschullehramt
Selbst angegebene Stärken. Kein Persönlichkeitstest und keine unabhängige Bewertung.
Keine Kompetenzen hinterlegt.
Prozentwerte laut Profilangabe.
Sprachniveaus laut Profil. Muttersprache ist keine GER-Stufe. Fehlende Niveaus werden nicht geschätzt.
Welche Aufgaben passen aktuell zu Ihren Interessen?
Welche Arbeitszeiten und Einsatzorte kommen für Sie infrage?
Welche Erfahrungen möchten Sie als Nächstes einbringen?
KANDIDATENPROFIL · 686524444647
Ein persönlicher Vorstellungstext ist nicht hinterlegt.
BranchenBeratung, Consulting · Bildung, Pädagogik · Design, Musik, Tanz, Schauspiel · Events, Messen, Promotion · Finanzen, Buchhaltung · Gastronomie, Hotellerie, Tourismus · Gesellschafts-, Geistes-, Sprachwissenschaften · Haushalt, Babysitting · Kundenservice
BerufsfelderBeratung, Consulting · Bildung, Pädagogik · Führung, Management · Gastronomie, Hotellerie · Wirtschaft, Sekretariat
WunschjobsBerater/in · Beratungslehrer/in · Pädagoge/Pädagogin · Reinigungskraft
Dekan schindler Haus
bildungszentrum am oberen stephansberg
LMU München
Gehörlosen Pädagogik und Grund-/Mittelschullehramt
Persönliche StärkenAktive Reflexionsfähigkeit · Anpassungsfähigkeit · Authentiziät · Begeisterungsfähigkeit · Bereitschaft zur Weiterentwicklung · Durchhaltevermögen · Empathie · Geduld · Harmonie · Kommunikationsstärke · Kreativität · Lernbereitschaft · Verkaufsstärke · Vernetztes Denken
Soziale StärkenEinfühlungsvermögen · Engagement · Hilfsbereitschaft · Interkulturelle Kompetenz · Kommunikationsfähigkeit · Toleranz · Überzeugungskraft · Wertschätzung
ArbeitsweiseAnalytisches Denken · Aufgaben delegieren · Ausdauer · Ergebnisorientierung · Multimedia-Knowhow · Problemlösungskompetenz · Spontanität · Zielorientierung