1. Pädagogik und Psychologie
• Entwicklungspsychologie (z. B. kindliche Entwicklung, Bindung, Resilienz)
• Erziehungsstile und pädagogische Konzepte (z. B. Montessori, Situationsansatz, Reggio)
• Beobachtung, Dokumentation und Reflexion kindlicher Entwicklung
• Beziehungsgestaltung und Kommunikation mit Kindern und Eltern
2. Didaktik und Methodik der Erziehung
• Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten (z. B. Basteln, Musik, Bewegung)
• Gestaltung des Alltags in Kita, Hort oder Heim
• Förderung in den Bildungsbereichen: Sprache, Bewegung, Kreativität, soziale Kompetenz, Naturwissenschaften, etc.
3. Sozialpädagogik und Gesellschaft
• Kinderrechte, Inklusion, Partizipation
• Interkulturelle Erziehung und Diversität
• Zusammenarbeit im Team und mit Eltern
• Institutionelle Rahmenbedingungen (Kita-Gesetz, Bildungspläne)
4. Gesundheits- und Pflegeerziehung
• Körperpflege, Ernährung und Bewegung
• Unfallverhütung und Hygienestandards
• Unterstützung bei Toilettengängen, Schlafenszeiten und Essenssituationen
5. Rechts- und Staatsbürgerkunde
• Kinder- und Jugendschutz
• Schweigepflicht, Aufsichtspflicht
• rechtliche Grundlagen im Sozial- und Bildungswesen
6. Musik, Bewegung, Kunst und Religion/Ethik
• Förderung durch kreative und musische Angebote
• Bewegungsförderung und Rhythmik
• Wertevermittlung und Auseinandersetzung mit Lebensfragen
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Praktische Aufgaben (in der Einrichtung)
Während der Praxisphasen oder im Anerkennungsjahr:
• Kinder beobachten, fördern und begleiten
• Mitwirken bei der Planung des Kita-Alltags und Projekten
• Durchführung von Spiel-, Lern- und Bastelangeboten
• Unterstützung bei Mahlzeiten, An- und Ausziehen, Ruhezeiten
• Gespräche mit Eltern führen oder hospitieren
• Zusammenarbeit im Team (z. B. mit Heilpädagog:innen, Lehrer:innen)
• Teilnahme an Teamsitzungen, Elternabenden oder Ausflügen
