0502.2024 – 09.02.2024
Praktikum
Gemeinschaftspraxis Prof. Dr. Barwitz & W. Rist
Ein Mensch. Viele Möglichkeiten.
Erfahrung. Interessen.
Eine neue Perspektive.
Jana hat keinen Über-mich-Text hinterlegt. Interessen und Profilangaben finden Sie hier im Überblick.
0502.2024 – 09.02.2024
Gemeinschaftspraxis Prof. Dr. Barwitz & W. Rist
02.08.2024 – 16.08.2024
Novega
14.04.2025 – 25.04.2025
Novega
25.08.2025 – 12.09.2025
Novega
28.11.2025 – 28.12.2025
Reischmann
September 2015 - Juli 2019
Suttschule
September 2019 - voraussichtlich Juli 2028
Hildegardis-Gymnasium Kempten
Selbst angegebene Stärken. Kein Persönlichkeitstest und keine unabhängige Bewertung.
Prozentwerte laut Profilangabe.
Sprachniveaus laut Profil. Muttersprache ist keine GER-Stufe. Fehlende Niveaus werden nicht geschätzt.
Welche Aufgaben passen aktuell zu Ihren Interessen?
Welche Arbeitszeiten und Einsatzorte kommen für Sie infrage?
Welche Erfahrungen möchten Sie als Nächstes einbringen?
KANDIDATENPROFIL · 402480725186
Ein persönlicher Vorstellungstext ist nicht hinterlegt.
BranchenDesign, Musik, Tanz, Schauspiel · Events, Messen, Promotion · Gastronomie, Hotellerie, Tourismus · Haushalt, Babysitting · IT, Informatik, Programmierung · Management · Marketing, Werbung · Verkauf, Handel
BerufsfelderAssistenz, Verwaltung · Finanzen, Bankwesen · Führung, Management · Gastronomie, Hotellerie · Grafik, Design · Haushalt · IT, EDV · Marketing, Werbung
WunschjobsBabysitter/in · Betreuer/in · Betriebswirt/in - Absatz/Marketing · Kellner/in · Verkäufer/in
Gemeinschaftspraxis Prof. Dr. Barwitz & W. Rist
Novega
Novega
Novega
Reischmann
Suttschule
Hildegardis-Gymnasium Kempten
Persönliche StärkenAnpassungsfähigkeit · Ehrlichkeit · Empathie · Geduld · Genauigkeit · Lernbereitschaft · Menschenkenntnis · Schnelle Auffassungsgabe · Zeitmanagement · Zuverlässigkeit
Soziale StärkenEinfühlungsvermögen · Engagement · Hilfsbereitschaft · Teamfähigkeit
ArbeitsweiseEffizienz · Fleiß · Gutes Zeitmanagement · Liebe zum Detail · Organisationstalent · Planungsstärke · Strategisches Vorgehen · Verantwortungsbewusstsein