Ein Mensch. Viele Möglichkeiten.
Raphael.
Erfahrung. Interessen.
Eine neue Perspektive.
- Berufserfahrung
- Keine Erfahrung
- Verständigung
- 2 Sprachen
- Arbeitsmodell
- Minijob
Der Mensch hinter der Erfahrung.
Hallo, mein Name ist Raphael, ich bin 17 Jahre alt und besuche zurzeit die 12. Klasse des Theodor-Heuss-Gymnasiums in Waltrop. Ich bin ehrgeizig, lernbereit und freue mich auf Kontakt mit ihnen.
Branchen & Berufsfelder
Wunschjobs
Das Profil im Überblick.
- Orte
- Waltrop
- Branchen
- Logistik, Transport, Verkehr
- Berufsfelder
- Assistenz, Verwaltung
- CQR-Level
- CQR 01
- Altersgruppen
- 16-17 Jahre
- Berufserfahrung
- Keine Erfahrung
- Bildungsniveau
- Mittlere Reife
- Führerschein
- AM
- Aktuelle Tätigkeit
- Schüler/in
- Anstellungsarten
- Minijob
- Umzug für den Job
- Nein
- Homeoffice
- Ja
Ein Weg. Viele Erfahrungen.
Berufliche Stationen
Keine einzelnen beruflichen Stationen hinterlegt. Angegebene Berufserfahrung: Keine Erfahrung.
Ausbildung & Abschlüsse
Keine einzelnen Bildungsstationen hinterlegt. Angegebenes Bildungsniveau: Mittlere Reife.
Was Raphael auszeichnet.
Persönliche Stärken
Arbeitsweise
Selbst angegebene Stärken. Kein Persönlichkeitstest und keine unabhängige Bewertung.
Kompetenzen
Keine Kompetenzen hinterlegt.
Prozentwerte laut Profilangabe.
Sprachen bauen Brücken.
Sprachniveaus laut Profil. Muttersprache ist keine GER-Stufe. Fehlende Niveaus werden nicht geschätzt.
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KANDIDATENPROFIL · 242064353788
Raphael
Über mich
Hallo, mein Name ist Raphael, ich bin 17 Jahre alt und besuche zurzeit die 12. Klasse des Theodor-Heuss-Gymnasiums in Waltrop. Ich bin ehrgeizig, lernbereit und freue mich auf Kontakt mit ihnen.
Berufliche Interessen
BranchenLogistik, Transport, Verkehr
BerufsfelderAssistenz, Verwaltung
WunschjobsArzt/Ärztin
Berufliche Erfahrung
Es sind keine beruflichen Stationen hinterlegt.
Ausbildung & Bildung
Es sind keine einzelnen Bildungsstationen hinterlegt.
Sprachen
Stärken & Arbeitsweise
Persönliche StärkenBegeisterungsfähigkeit · Lernbereitschaft
Soziale StärkenBeurteilungsvermögen · Eigeninitiative
ArbeitsweiseErgebnisorientierung