1992 – 2025
Staat l.anerkannte Erzieherin
Diverse
Aufgaben & Verantwortung
Ich habe in diversen sozialpädagogischen Feldern gearbeitet, u.a.mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, wie auch beeinträchtigen Personen und Rentnern.
Ein Mensch. Viele Möglichkeiten.
Erfahrung. Interessen.
Eine neue Perspektive.
Kerstin hat keinen Über-mich-Text hinterlegt. Interessen und Profilangaben finden Sie hier im Überblick.
1992 – 2025
Diverse
Ich habe in diversen sozialpädagogischen Feldern gearbeitet, u.a.mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, wie auch beeinträchtigen Personen und Rentnern.
2012 – 2016
Keine einzelnen Bildungsstationen hinterlegt. Angegebenes Bildungsniveau: Fachabitur.
Selbst angegebene Stärken. Kein Persönlichkeitstest und keine unabhängige Bewertung.
Keine Kompetenzen hinterlegt.
Prozentwerte laut Profilangabe.
Sprachniveaus laut Profil. Muttersprache ist keine GER-Stufe. Fehlende Niveaus werden nicht geschätzt.
Welche Aufgaben passen aktuell zu Ihren Interessen?
Welche Arbeitszeiten und Einsatzorte kommen für Sie infrage?
Welche Erfahrungen möchten Sie als Nächstes einbringen?
KANDIDATENPROFIL · 584340670689
Ein persönlicher Vorstellungstext ist nicht hinterlegt.
BranchenBeratung, Consulting · Bildung, Pädagogik · Events, Messen, Promotion · Finanzen, Buchhaltung · Gastronomie, Hotellerie, Tourismus · Haushalt, Babysitting · Kundenservice · Verwaltung, Öffentlicher Dienst · Management · Nachhilfe, Unterricht · Wirtschaft, Sekretariat
BerufsfelderAssistenz, Verwaltung · Bildung, Pädagogik · Gastronomie, Hotellerie · Medizin, Gesundheit · Rechtswesen · Sachbearbeitung
WunschjobsSachbearbeiter/in
Diverse
Ich habe in diversen sozialpädagogischen Feldern gearbeitet, u.a.mit Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen, wie auch beeinträchtigen Personen und Rentnern.
Es sind keine einzelnen Bildungsstationen hinterlegt.
Persönliche StärkenGenauigkeit · Selbständigkeit · Zuverlässigkeit
Soziale StärkenEngagement · Führungsstärke · Gewissenhaftigkeit · Kommunikationsfähigkeit
ArbeitsweiseVerantwortungsbewusstsein · Vorausschauendes Handeln · Zielorientierung