Ein Mensch. Viele Möglichkeiten.
Nadine.
Erfahrung. Interessen.
Eine neue Perspektive.
- Berufserfahrung
- Keine Erfahrung
- Verständigung
- 1 Sprache
- Arbeitsweg
- 25 kmSalzgitter
- Arbeitsmodell
- Teilzeit
Der Mensch hinter der Erfahrung.
Nadine hat keinen Über-mich-Text hinterlegt. Interessen und Profilangaben finden Sie hier im Überblick.
Branchen & Berufsfelder
Wunschjobs
Das Profil im Überblick.
- Orte
- Salzgitter
- Branchen
- Verwaltung, Öffentlicher Dienst
- Berufsfelder
- Assistenz, Verwaltung
- CQR-Level
- CQR 01
- Altersgruppen
- 36-40 Jahre
- Berufserfahrung
- Keine Erfahrung
- Bildungsniveau
- Mittlere Reife
- Sprachen
- Deutsch
- Führerschein
- B
- Aktuelle Tätigkeit
- Angestellte/r
- Anstellungsarten
- Teilzeit
- Umzug für den Job
- Nein
- Homeoffice
- Ja
Ein Weg. Viele Erfahrungen.
Berufliche Stationen
Keine einzelnen beruflichen Stationen hinterlegt. Angegebene Berufserfahrung: Keine Erfahrung.
Ausbildung & Abschlüsse
Keine einzelnen Bildungsstationen hinterlegt. Angegebenes Bildungsniveau: Mittlere Reife.
Was Nadine auszeichnet.
Persönliche Stärken
Arbeitsweise
Selbst angegebene Stärken. Kein Persönlichkeitstest und keine unabhängige Bewertung.
Kompetenzen
Keine Kompetenzen hinterlegt.
Prozentwerte laut Profilangabe.
Sprachen bauen Brücken.
Sprachniveaus laut Profil. Muttersprache ist keine GER-Stufe. Fehlende Niveaus werden nicht geschätzt.
Gespräch vorbereiten
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Welche Erfahrungen möchten Sie als Nächstes einbringen?
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Profile mit Foto – passend nach Ort, Branche, Berufsfeld und CQR. Bei gleicher Passung zuerst die neuesten.
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KANDIDATENPROFIL · 659622551285
Nadine
Über mich
Ein persönlicher Vorstellungstext ist nicht hinterlegt.
Berufliche Interessen
BranchenVerwaltung, Öffentlicher Dienst
BerufsfelderAssistenz, Verwaltung
WunschjobsBürohelfer/in
Berufliche Erfahrung
Es sind keine beruflichen Stationen hinterlegt.
Ausbildung & Bildung
Es sind keine einzelnen Bildungsstationen hinterlegt.
Sprachen
Stärken & Arbeitsweise
Persönliche StärkenKommunikationsstärke
Soziale StärkenEngagement
ArbeitsweiseZielorientierung