- Berufserfahrung
- Nicht angegeben
- Verständigung
- 4 Sprachen
- Arbeitsweg
- 50 km · Alsdorf
- Bildungsniveau
- Fachabitur
Über mich
Ich bin Studentin und bringe bereits praktische Erfahrung im Service- und Kundenbereich mit. Ich arbeite zuverlässig, bin teamfähig und kommunikativ. Auf diesem Weg suche ich flexible Nebenjobs, bei denen ich anpacken und neue Erfahrungen sammeln kann.
Branchen & Berufsfelder
Branchen
Berufsfelder
Wunschjobs1 Angabe
Das Profil im Überblick
- Ort
- Alsdorf
- CQR-Level
- CQR 01
- Altersgruppe
- 18-25 Jahre
- Berufserfahrung
- Nicht angegeben
- Bildungsniveau
- Fachabitur
- Führerschein
- Nein
- Aktuelle Tätigkeit
- Student/in
- Anstellungsarten
- Minijob
- Umzug für den Job
- Nein
- Homeoffice
- Ja
Erfahrung & Bildung
Berufliche Stationen
Keine einzelnen beruflichen Stationen hinterlegt. Berufserfahrung: Nicht angegeben.
Ausbildung & Abschlüsse
- 10/2026 - 02/2027
Fachhochschulreife
Hochschule · Mönchengladbach, Deutschland
Stärken, Sprachen & Kompetenzen
Sprachen
Sprachkenntnisse und Niveaus aus dem Profil.
Kompetenzen
Selbsteinschätzung laut Profilangaben.
Keine Kompetenzen hinterlegt.
Persönliche Stärken7 Angaben
Soziale Stärken5 Angaben
Arbeitsweise3 Angaben
KANDIDATENPROFIL · 771788320797
Linda
Über mich
Ich bin Studentin und bringe bereits praktische Erfahrung im Service- und Kundenbereich mit. Ich arbeite zuverlässig, bin teamfähig und kommunikativ. Auf diesem Weg suche ich flexible Nebenjobs, bei denen ich anpacken und neue Erfahrungen sammeln kann.
Berufliche Interessen
BranchenGastronomie, Hotellerie, Tourismus
BerufsfelderSonstige Berufe
WunschjobsKellner/in
Berufliche Erfahrung
Es sind keine beruflichen Stationen hinterlegt.
Ausbildung & Bildung
Fachhochschulreife
Hochschule · Mönchengladbach, Deutschland
Sprachen
Stärken & Arbeitsweise
Persönliche StärkenEhrlichkeit · Flexibilität · Geduld · Empathie · Kreativität · Selbständigkeit · Offenheit
Soziale StärkenAktives Zuhören · Engagement · Fairness · Gerechtigkeit · Integrität
ArbeitsweiseAusdauer · Belastbarkeit · Disziplin




