Tätigkeiten: Einarbeitung in die technische und inhaltliche
Struktur der Lernplattform ILIAS sowie das Einbringen
pädagogischen Feedbacks zu bestehenden Lernmodulen
im Rahmen des BMWK-geförderten Verbundprojekts
„TransferX“
· Recherche bestehender Lernplattformarten mit dem Ziel,
Marktpotentiale und Verbesserungsmöglichkeiten im
Bereich E-Learning zu identifizieren
· Durchführung einer fundierten Literaturrecherche,
Identifikation einer Forschungslücke sowie Entwicklung
einer Forschungsfrage zur Erstellung eines Exposés mit
dem Schwerpunkt E-Learning und Weiterbildung
· Konzeption und Distribution einer Online-Umfrage und
Datenauswertung zur Anfertigung einer Masterarbeit im
Fach Pädagogik mit dem Titel: „Bereitschaft zum
computergestützten kollaborativen Lernen – Ein
Vergleich zwischen Studierenden und beruflich
Weitebildenden“
· Unterstützung bei Veranstaltungen und Meetings
· Mitarbeit bei der Entwicklung eines interaktiven
webbasierten Trainings zur Stärkung der individuellen
Transferkompetenz

Das Studium bereitet insbesondere auf Tätigkeiten in der Erwachsenenbildung vor.

In dem Studium werden insbesondere Fachkenntnisse über Lehr-Lernmethoden erlangt, empirische Forschungsmethoden etc.