CALUMA GmbH

Schulbegleiter (m/w/d) in Bornheim – 22,00 €/Stunde – Teilzeit

53332 Bornheim, Nordrhein-Westfalen, Deutschland
26/02/2026
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22,00 Euro - 22,00 Euro / Stunde

Jobbeschreibung

Als Schulbegleiter/in in Bornheim unterstützt du ein Kind mit besonderem Förderbedarf in einer inklusiven Grundschule. Du arbeitest eng mit den Lehrkräften und anderen pädagogischen Fachkräften zusammen, um dem Kind eine erfolgreiche Teilnahme am Schulalltag zu ermöglichen. Die Schule verfügt über barrierefreie Räumlichkeiten und ein inklusives pädagogisches Konzept. Du begleitest das Kind während des gesamten Schulvormittags und unterstützt es bei der sozialen Integration und beim Lernen. Dabei agierst du als Bindeglied zwischen dem Kind, den Lehrkräften und den Eltern.

Branche: Bildung & Erziehung

Jobarten: Teilzeit

Personalart: Inklusive Betreuungskraft

Aufgaben:

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Als Schulbegleiter/in bist du für die individuelle Begleitung und Unterstützung eines Kindes mit besonderem Förderbedarf im schulischen Alltag zuständig. Du hilfst dem Kind beim Folgen des Unterrichts und bei der Umsetzung von Arbeitsaufträgen. Du unterstützt bei der Strukturierung des Schulalltags und hilfst bei der Bewältigung von Übergangssituationen. Bei Bedarf leistest du Hilfestellung bei pflegerischen Tätigkeiten oder bei der Nutzung von Hilfsmitteln. Du förderst die soziale Integration des Kindes in die Klassengemeinschaft und unterstützt es bei der Kommunikation mit Mitschülern und Lehrkräften. Außerdem dokumentierst du die Entwicklung und berichtest regelmäßig an Eltern, Lehrkräfte und ggf. Therapeuten.

Neben den Hauptaufgaben nimmst du an Teambesprechungen und Förderplankonferenzen teil und tauschst dich regelmäßig mit Lehrkräften und Eltern aus. Du begleitest das Kind bei Ausflügen und Klassenfahrten und unterstützt es bei Schulveranstaltungen. Bei Bedarf adaptierst du Lernmaterialien entsprechend den Fähigkeiten des Kindes und hilfst bei der Umsetzung von therapeutischen Empfehlungen im Schulalltag. Du unterstützt auch beim Pausenmanagement und hilfst dem Kind, Konflikte zu lösen. Außerdem förderst du die Selbstständigkeit des Kindes, indem du nur so viel Hilfe wie nötig gibst und dich zurückziehst, wenn das Kind Aufgaben alleine bewältigen kann.

Anforderungen:

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Du verfügst idealerweise über eine pädagogische, pflegerische oder therapeutische Ausbildung oder studierst in einem entsprechenden Fachbereich. Auch Quereinsteiger mit Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Förderbedarf sind willkommen. Ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis ohne Eintrag ist Voraussetzung. Kenntnisse über das jeweilige Störungsbild oder die Behinderung des zu betreuenden Kindes sind von Vorteil. Du solltest Grundkenntnisse in inklusiver Pädagogik und im Umgang mit herausforderndem Verhalten mitbringen. Der Nachweis einer Masernschutzimpfung ist erforderlich.

Du zeichnest dich durch ein hohes Maß an Einfühlungsvermögen und Geduld aus. Deine Fähigkeit, eine vertrauensvolle Beziehung zum Kind aufzubauen, ist entscheidend für den Erfolg deiner Arbeit. Du verfügst über ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten für den Austausch mit Lehrkräften, Therapeuten und Eltern. Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit sind für dich selbstverständlich. Deine Beobachtungsgabe hilft dir, die Bedürfnisse des Kindes zu erkennen und angemessen zu reagieren. Du bist flexibel und kannst dich auf wechselnde Situationen im Schulalltag einstellen. Dein respektvoller Umgang mit dem Kind fördert dessen Selbstwertgefühl und Autonomie. Du verfügst über ein angemessenes Nähe-Distanz-Verhältnis und kannst klare Grenzen setzen.

Arbeitszeiten:

Die Arbeitszeiten orientieren sich am Stundenplan des zu betreuenden Kindes, in der Regel von Montag bis Freitag zwischen 7:30 und 14:00 Uhr. Deine wöchentliche Arbeitszeit beträgt ca. 25-30 Stunden, je nach Schulbesuchszeiten des Kindes. Regelmäßige Teambesprechungen finden am Nachmittag statt. In den Schulferien besteht in der Regel keine Arbeitszeit, es sei denn, das Kind nimmt an einer Ferienbetreuung teil.

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Zusammenfassung:

Dir wird ein attraktiver Stundenlohn und ein Arbeitsvertrag für die Dauer des bewilligten Förderzeitraums (in der Regel ein Schuljahr) mit Option auf Verlängerung geboten. Du erhältst eine gründliche Einarbeitung und regelmäßige Fallbesprechungen zur Unterstützung deiner Arbeit. Regelmäßige Fortbildungen zu relevanten Themen wie Inklusion, spezifischen Förderbedarfen oder Kommunikationstechniken werden angeboten. Deine Urlaubsplanung kann flexibel in den Schulferien erfolgen. Das Arbeitsumfeld ist geprägt von einer wertschätzenden Atmosphäre und interdisziplinärer Zusammenarbeit. Du hast die Möglichkeit, ein Kind in seiner Entwicklung maßgeblich zu unterstützen und wertvolle berufliche Erfahrungen zu sammeln.

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