Mathematik-Nachhilfelehrer (m/w/d) für Peine – 18,50 € / Stunde – Gelegenheitsjob

Jobbeschreibung

Bei diesem Job vermitteln wir dich an lokale Nachhilfeinstitute in Peine, die Mathematiknachhilfe für Schüler aller Klassenstufen anbieten. Du unterrichtest in einer freundlichen Lernatmosphäre in Kleingruppen oder im Einzelunterricht. Die Einrichtungen stellen dir grundlegende Lehrmaterialien und Übungsaufgaben zur Verfügung. Deine Aufgabe ist es, Schülern mathematische Konzepte näherzubringen, ihre Rechenfertigkeiten zu verbessern und sie auf Prüfungen vorzubereiten.

Branche: Bildung & Nachhilfe

Jobarten: Gelegenheitsjob

Personalart: MINT-Coach (m/w/d)

Aufgaben:

Als Mathematik-Nachhilfelehrer erklärst du grundlegende und fortgeschrittene mathematische Konzepte wie Arithmetik, Algebra, Geometrie und einfache Funktionen. Du hilfst Schülern bei der Lösung von Mathematikaufgaben und vermittelst verschiedene Lösungsstrategien. Du identifizierst Wissenslücken und arbeitest gezielt daran, diese zu schließen. Bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Tests unterstützt du mit gezielten Übungsaufgaben und Wiederholungen. Du bereitest einfache Unterrichtsmaterialien vor, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten sind. Regelmäßig überprüfst du den Lernfortschritt und passt deinen Unterricht entsprechend an.

Zusätzlich zum regulären Unterricht erstellst du einfache Visualisierungen und Merkhilfen für mathematische Konzepte. Du entwickelst grundlegende Übungsblätter für spezifische Themenbereiche und Schwierigkeitsgrade. Bei Bedarf führst du kurze Gespräche mit Eltern über den Lernfortschritt und gelegentlich berätst du sie zu Lernstrategien für zu Hause. Du hilfst Schülern dabei, Rechenängste zu überwinden und Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik zu entwickeln. Du tauschst dich mit anderen Nachhilfelehrern aus, um von deren Erfahrungen zu profitieren und deine eigenen Methoden zu verbessern. Gelegentlich bereitest du kleine Mathematik-Spiele oder Anschauungsmaterialien vor, um das Lernen abwechslungsreicher zu gestalten.

Anforderungen:

Du solltest ein laufendes oder abgeschlossenes Studium im MINT-Bereich oder zumindest Abitur mit gutem Mathematik-Leistungskurs vorweisen können. Gute Kenntnisse in den Bereichen der Schulmathematik von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I sind erforderlich. Idealerweise hast du bereits erste Erfahrungen in der Vermittlung von Wissen an andere. Die Fähigkeit, mathematische Zusammenhänge anschaulich und geduldig zu erklären, ist wichtig. Zuverlässigkeit und ein freundlicher Umgang mit Schülern werden vorausgesetzt. Flexibilität bei der zeitlichen Einteilung ist von Vorteil, besonders für Nachmittagsstunden und frühe Abendstunden.

Du verfügst über die Fähigkeit, mathematische Konzepte durch einfache Beispiele aus dem Alltag verständlich zu machen. Deine strukturierte Arbeitsweise hilft dir, Lerninhalte sinnvoll zu gliedern und zu vermitteln. Du besitzt grundlegende didaktische Fähigkeiten und findest verschiedene Wege, um Sachverhalte zu erklären, wenn Schüler Schwierigkeiten haben. Deine Geduld und Empathie ermöglichen es dir, auf frustrierte Schüler einzugehen und sie zu motivieren. Du hast ein Gespür dafür, wann Schüler Hilfestellung benötigen und wann sie selbstständig arbeiten sollten. Dein positiver Umgang mit dem Fach Mathematik kann Schülern helfen, ihre eigene Einstellung zum Fach zu verbessern.

Arbeitszeiten:

Montag bis Donnerstag zwischen 15:00 und 18:30 Uhr, freitags zwischen 14:00 und 17:00 Uhr. Flexible Einteilung je nach deiner Verfügbarkeit möglich.

Zusammenfassung:

Du erhältst ein Honorar von 18,50 € pro Unterrichtsstunde. Die überschaubaren und flexiblen Arbeitszeiten ermöglichen dir eine gute Vereinbarkeit mit anderen Verpflichtungen. Du sammelst wertvolle pädagogische Erfahrungen in einem unterstützenden Umfeld. Dir wird die Möglichkeit geboten, mit grundlegenden Lehrmaterialien zu arbeiten und deine Vermittlungsfähigkeiten zu entwickeln. Die familiäre Atmosphäre in den lokalen Nachhilfeinstituten schafft ein angenehmes Arbeitsumfeld. Die direkten Erfolge der Schüler, wie bessere Noten und gesteigertes Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik, machen diesen Job besonders lohnend.